Refleksje

Design thinking w szkole

Podczas konferencji Inspir@cje 2019  dwa interesujące wystąpienia dotyczyły metody design thinking. W pierwszym – „Rozumiem, po co się uczę – design thinking w klasie i

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

festiwal ocen

Czytam komentarze na różnych stronach, rozmawiam z dzieciakami i czasami okazuje się, że kolejne wysokie noty to „przepustką” do mitycznego lepszego świata. „Jeśli będziesz mieć

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Koniec roku-czas refleksji

Mawia się, że sukces ma wiele twarzy. Dla jednych z nas będzie to drobna rzecz dla innych większa. Nie mniej jednak każdy sukces cieszy, buduje

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Nauczycielem być

Dlaczego warto zostać w zawodzie nauczycielskim? – ten artykuł wygląda jak zamówione przez MEN – piewcę propagandy sukcesu – dzieło „ku pokrzepieniu nauczycielskich serc”. Pozwolę

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

I have a dream.

“Miałem sen, że pewnego dnia na czerwonych wzgórzach Georgii synowie byłych niewolników i synowie byłych właścicieli niewolników usiądą razem przy stole braterstwa” — Martin Luther

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Rozmowa z książkami

Książki wciąż pełnią istotną rolę w edukacji. Tym razem to im oddany zostaje głos. To one, „mówiąc” swoimi fragmentami, wyjaśniają czym jest czytanie, czytelnictwo, szacunek.

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Python – spotkania i wsparcie

Od pewnego czasu staram się wspierać nauczycieli, którzy uczą w klasach 7-8 w szkołach podstawowych w opanowaniu języka programowania Python – a o szczegółach już

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu