Gdy aktywizm młodych zaczyna szkodzić: O negatywnych skutkach przesadnej edukacji ekologicznej w szkołach Żyjemy w czasach, gdzie sporo mówi się o nieodwracalnych zmianach klimatycznych, jakie
Czas płynie nieubłaganie, a ja z radością wspominam ostatnie trzy lata mojej pracy jako nauczyciel tańca i baletu w Młodzieżowym Domu Kultury nr 2 w
Jednym z celów, jaki towarzyszy mi pracy z uczniami jest to, by podążać za uczniem w taki sposób by moje uczennice i moi uczniowie
Rozmowy z dziećmi na temat trudnych sytuacji, takich jak powódź, mogą być wyzwaniem. Dzieci mogą odczuwać strach, niepokój, czy dezorientację w obliczu takich wydarzeń. Dlatego
UWAGA! Kolejne staże dla młodych SUPERBELFRÓW! Grupa eduzmieniaczy – Superbelfrzy RP ogłasza nabór na II edycję stażu w grupie Superbelfrzy RP dla młodych nauczycieli do
15 września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto odkrywania talentów, kreatywności, odwagi, a przede wszystkim dobrej zabawy. Ja to święto traktuję też jako
Odpoczynek jest sztuką, którą nie każdy z nas opanował na ocenę celującą. Nie ma takiego przedmiotu w szkole, nikt z „odpoczywania” nas nie egzaminował… W
Jest późne popołudnie. Dzień jak co dzień -przygotowanie do zajęć na kolejny dzień. Tym razem planuję podsumowanie tego, o czym do tej pory rozmawialiśmy, a
Zanim odpowiem na pytanie: „Czy nauczycielom i nauczycielkom potrzebny jest coaching?” pozwólcie, że wyjaśnię, o jakim coachingu mówimy. Oczywiście, coaching jest jeden, ale jego zrozumienie
Nazywam się Jakub Chmiel i mam 27 lat. Pochodzę z małej miejscowości Cieszyn na Śląsku. Uczę w okolicznej Szkole Podstawowej im. „Trzech Braci” w Hażlachu.
