Edu-refleksje

Co mogą szkolne nożyczki?

Ostatnie niepokojące wydarzenia w polskich szkołach, których mapkę opublikowała Gazeta Wyborcza, pozwoliły massmediom odetchnąć o złodziei w polityce, serwując dokładne, prawie teksańskie opisy armageddonu, który

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu
Logo CYFRO🔗Y przedstawiające słowo „CYFROWY” zapisane z symbolem ogniwa łańcucha zamiast litery, na tle sieci połączeń cyfrowych. Symbolizuje cyfrowe obywatelstwo jako brakujące ogniwo łączące kompetencje cyfrowe, prawa cyfrowe, bezpieczeństwo, prywatność i uczestnictwo obywatelskie.

Cyfrowe obywatelstwo: czego brakuje w Strategii Cyfryzacji 2035?

Czy można budować cyfrowe państwo bez cyfrowych obywateli? Polska Strategia Cyfryzacji Państwa do 2035 roku mówi o kompetencjach cyfrowych, cyberbezpieczeństwie, prawach cyfrowych i higienie cyfrowej. Nie pojawia się w niej jednak pojęcie cyfrowego obywatelstwa, które od lat rozwijają Rada Europy i część państw europejskich. Dlaczego to ważne i co oznacza dla edukacji, demokracji oraz przyszłości społeczeństwa obywatelskiego?

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Czerwcowy maraton – czas start!

Choć Zyta Czechowska wywołała już temat w artykule „Na koniec roku brawa należą się każdemu uczniowi”, ja i tak dorzucę swoje trzy grosze. Po dziewięciu

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu