Spotkajmy się na moście. Pomysł na godzinę wychowawczą.
O konfliktach w naszym codziennym życiu. Konfliktów w życiu zawodowym czy osobistym nie unikniemy. Są po prostu częścią naszego życia. Ważne jest, abyśmy umieli
O konfliktach w naszym codziennym życiu. Konfliktów w życiu zawodowym czy osobistym nie unikniemy. Są po prostu częścią naszego życia. Ważne jest, abyśmy umieli
Czy podczas realizacji projektu edukacyjnego można wdrażać terapeutyczne aktywności i tym samym rozwijać kreatywność? Jak najbardziej można, czego dowodem są przeprowadzone przeze mnie zajęcia edukacyjne
Nowoczesne technologie są częścią naszego życia i ważnym elementem życia naszych uczniów. Warto więc wykorzystać ich potencjał i jak najwięcej czerpać z przeróżnych TIK-owych rozwiązań.
Jedną z form udzielanej w szkole pomocy psychologiczno-pedagogicznej są zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne. Służą one rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i panowania nad swoimi emocjami oraz odczytywania
Zbliżające się święta Wielkiejnocy wykorzystałyśmy z uczniami klasy przysposabiającej do pracy do utrwalania symboli wielkanocnych, w niestandardowy sposób. Pomogła nam w tym fantastyczna aplikacja CLARISKETCH, którą
Czasem zdarza się, że mamy w klasie ucznia, któremu z pozoru nic się nie chce. No właśnie-z pozoru, bo kiedy znajdziemy “na niego sposób” to
Aktywizacja uczniów podczas lekcji, ale także w ramach zajęć rewalidacyjnych jest niezwykle ważna i potrzebna. Uczniowie kiedy konstruują, tworzą i działają uczą się szybciej i
Największe zmiany w świadomości nauczycieli, rodziców, ale także uczniów dokonują się w kontekście praktycznego działania. Wielu z nas już wie, jak ważne jest uczenie się
Wielkanoc już niebawem, a my od kilkunastu dni wraz z naszymi uczniami przygotowywaliśmy wielkanocne ozdoby i stroiki. Święta, ważne wydarzenia szkolne czy klasowe mogą stać się
Drugiego kwietnia przypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Od kilku lat szkoły, instytucje edukacyjne i terapeutyczne propagują tę ideę i organizują wydarzenia w tematyce autyzmu. Każda