Z terapii edukacyjnej – od mitu do logosu
Gdy codziennie idę do szkoły, mam w swoim tornistrze drewniany piórnik, a w nim, pióro Zenith, pachnącą wspaniale gumkę do zmazywania ołówka, kolorowe kredki (12
Gdy codziennie idę do szkoły, mam w swoim tornistrze drewniany piórnik, a w nim, pióro Zenith, pachnącą wspaniale gumkę do zmazywania ołówka, kolorowe kredki (12

Ostatnie niepokojące wydarzenia w polskich szkołach, których mapkę opublikowała Gazeta Wyborcza, pozwoliły massmediom odetchnąć o złodziei w polityce, serwując dokładne, prawie teksańskie opisy armageddonu, który

Z radością informujemy, że Tomasz Ordza został Nauczyielem Roku 2026 . Organizatorem konkursu jest Głos Nauczycielski we współpracy z Fundacją Orange. Kilka słów o Tomku.
Jest takie zdanie, którego my, nauczyciele, chyba wyjątkowo nie lubimy wypowiadać:„Jestem dobrym nauczycielem. Robię rzeczy, z których jestem dumna”. Znacznie łatwiej opowiedzieć nam o sukcesie
Pstryk to taki dźwięk wydany palcami, który może przywoływać uwagę lub nadawać rytm. Pstryk może być również włącznikiem prądu. Taki „pstryczek elektryczek”, który otwiera i

Przez ostatnie 15 lat polska szkoła zmieniała się szybciej niż przez wiele wcześniejszych dekad. Nowe podstawy programowe, reformy strukturalne, kolejni ministrowie edukacji, technologiczna rewolucja, zmieniające

Wtorkowy wieczór. Przeglądam media społecznościowe i moją uwagę przykuwa fakt, że są zdominowane przez krzykliwe nagłówki. „Katastrofa na autostradzie!”, „Nie żyje znany aktor”, „Eksperci alarmują!”,

Jeszcze niedawno wydawało się, że zdobycie wykształcenia jest celem samym w sobie. Matura, technik, licencjat, inżynier, magister, a może nawet doktorat? Dziś coraz wyraźniej dostrzegamy,

Czy można budować cyfrowe państwo bez cyfrowych obywateli? Polska Strategia Cyfryzacji Państwa do 2035 roku mówi o kompetencjach cyfrowych, cyberbezpieczeństwie, prawach cyfrowych i higienie cyfrowej. Nie pojawia się w niej jednak pojęcie cyfrowego obywatelstwa, które od lat rozwijają Rada Europy i część państw europejskich. Dlaczego to ważne i co oznacza dla edukacji, demokracji oraz przyszłości społeczeństwa obywatelskiego?

Choć Zyta Czechowska wywołała już temat w artykule „Na koniec roku brawa należą się każdemu uczniowi”, ja i tak dorzucę swoje trzy grosze. Po dziewięciu