Co powoduje, że my nauczyciele chętnie sięgamy po projekt jako wiodącą metodę nauczania i rozwiązywania problemów? Odpowiedź na to pytanie już dzisiaj jest dla nas
W pół godziny o patrzeniu, widzeniu, zwodzeniu i uwodzeniu. O języku (poezji) i języku (filmu). O planach, kątach widzenia, zestawianiu. A najbardziej o tworzeniu i
Nowy rok szkolny za pasem 🙂 Czy zaplanowaliście już pracę? A może macie ochotę na udział w nietypowym projekcie? Tropiciele murali to niezwykła inicjatywa, której
Dużymi krokami zbliża się stulecie odzyskania niepodległości. Nie przepadam za akademiami rocznicowymi, dlatego też moje wysiłki koncentruję głównie na pracy projektowej i działaniach
Metoda projektu jest w ostatnim czasie jedną z najpopularniejszych i najczęściej wykorzystywanych w szkołach metod uczenia się. To naturalny sposób na kreatywne nauczanie oraz wdrażanie
Rok 2018 to rok szczególny – 100-lecie niepodległości Polski. Dla nas to także rok zakończenia 3-letniego projektu „Transforming Europe – World War I and its consequences
Trwa rok związany z celebrowaniem 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. W związku z tym podejmujemy szereg aktywności, realizujemy projekty, organizujemy konkursy, które mają naszym
Kiedy 3 lata temu rozpoczynaliśmy realizację projektu „Transforming Europe – World War I and its consequences” od razu zaplanowaliśmy świętowanie 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę.
Informatyka. Nauczyciel: Co z Nimi robić? Znowu się będą męczyć jak każę im napisać tekst w edytorze. Z arkuszem to już lepiej nie będę ryzykował,
napisała Karolina Gaweł Z moimi obecnymi trzecioklasistami mamy takie powiedzenie – nasza klasa jest jak rodzina. I jak to w rodzinie bywa, mamy gorsze i
