Trudne tematy, ważne rozmowy – o terapeutycznej roli filmu w edukacji
W obecnym świecie film jest dziedziną sztuki, która towarzyszy dzieciom niemal od pierwszego roku życia. Dzieci i młodzież bardzo szybko wkraczają w świat kultury masowej,
W obecnym świecie film jest dziedziną sztuki, która towarzyszy dzieciom niemal od pierwszego roku życia. Dzieci i młodzież bardzo szybko wkraczają w świat kultury masowej,
Naszym kolejnym gościem cyklu poZdrówko będzie prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski – doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, profesor Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Fundacja Zielony Jamnik wraz z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przeprowadziła pierwsze z cyklu warsztaty „Dzielimy się wiedzą”. Wspólne przedsięwzięcie Fundacji działającej przy firmie
Pewnego dnia, pracując jako nauczycielka języka hiszpańskiego w szkole podstawowej, miałam możliwość zaobserwowania następującego zjawiska. Zaproszony przez szkołę Hiszpan, w ramach swoich praktyk nauczycielskich, miał

Całkiem niedawno zgłosiła się do mnie po pomoc Barbara Chyłka – dyr. szkoły w Chrząstowicach k/Opola z prośbą o pomoc. Otóż potrzebowała stworzyć pracownię informatyczną
Co powoduje, że my nauczyciele chętnie sięgamy po projekt jako wiodącą metodę nauczania i rozwiązywania problemów? Odpowiedź na to pytanie już dzisiaj jest dla nas
Co ciekawego można robić w ramach przedmiotów takich jak wiedza o kulturze, a wkrótce również plastyka, filozofia czy etyka? Jakie projekty rozwijające kreatywność i dające
5 października świętowaliśmy Światowy Dzień Nauczyciela, a już dzień później Superbelfrzy sprawili nam prezent. Prezent w postaci ogromnej dawki energii, informacji, radości. Odbyła się #EduMocOnline.
Jako entuzjastki nowoczesnych technologii w edukacji, ale także kodowania, ponadto trenerki Mistrzów Kodowania i autorki ścieżki „Młodzi Patrioci”, w programie #Superkoderzy, serdecznie zapraszamy do udziału w wydarzeniach w ramach
Joanna opowie o tym, jak wykorzystywać okoliczności do działań związanych z wszechstronnym rozwojem uczniów, przede wszystkim ich potencjału i kompetencji kluczowych. Na przykładach realizowanych projektów