#EduMocOnline2019: Kamil Śliwowski
“W pogoni za cyfrowym dobrostanem” Internet, komputery, a zwłaszcza smartfony zrealizowały marzenie wielu osób o stałym dostępie do informacji z całego świata i nieograniczonego cyfrowego
“W pogoni za cyfrowym dobrostanem” Internet, komputery, a zwłaszcza smartfony zrealizowały marzenie wielu osób o stałym dostępie do informacji z całego świata i nieograniczonego cyfrowego
„Insta obecności, czyli po co nam w szkole popkultura” Czy ciągłe zanurzenie młodzieży w popkulturze jest szkodliwe? A może to nasza (z reguły) mało wystarczająca
„”Proszę Pana mózg mi pękł”, czyli STEAM w szkole” Opowie jak zrobić ciekawe, angażujące projekty STEAM, które nie wymagają dużych nakładów finansowych i specjalistycznej wiedzy,
„Projekty edukacyjne małe i duże leżą w szkolnej naturze – czyli jak wymyślić, sfinansować i rozwinąć szkolny projekt” Wystąpienie będzie poświęcone sposobom efektywnej pracy nad
„Skuteczniej, ciekawiej, barwniej czyli więcej emocji na lekcjach matematyki” Skuteczne nauczanie matematyki wymaga od nas nauczycieli coraz szerszego spojrzenia. Nie wystarcza już tylko dobre przygotowanie
„Nastolatki w sieci, czyli o tym, co trzeba wiedzieć zanim zaczniemy walczyć” Warto zatrzymać się na chwilę w pędzie codzienności i zastanowić się dlaczego młodzi
„Raising Humans in a Digital World” Raising children who will use technology safely and wisely is more challenging than ever. In this presentation, Graber will
„Educating for the 21st Century: Seven Global Challenges” We will journey through the volatile, uncertain, complex and ambiguous landscape of the 21st Century to fray
„Nie da się… Serio?” Czyli o szkolnych „niedasiach” z czułością…Trochę o tym jak burzyć mury wewnętrzne i zewnętrzne. Mury mentalne głównie. Jak się nie bać
„Domowa Edukacja Medialna. Partnerstwo rodziny i szkoły” Dzisiejsi rodzice korzystają z mediów cyfrowych coraz częściej i dłużej, jednocześnie nie mając pomysłów na rozwijanie kompetencji przyszłości