Jak sprawić, by uczniowie dostrzegali mechanizmy perswazji i manipulacji w informacjach publikowanych w internecie? Jak rozpoznać fake-news i deep-fake? Jak rozmawiać z uczniami o kulturze dyskutowania w komentarzach i o sposobie reagowania na spamerów, hejterów i botów? Podczas mojego wystąpienia podam kilka sprawdzonych metod, jak nie dać się postprawdzie.
Kliknij i dołącz!!!
Dołącz do konferencji: https://bit.ly/edumoconline2
Joanna Waszkowska
nauczycielka języka polskiego, MIEE oraz ambasadorka i trenerka platformy Edmodo. Entuzjastka gamifikacji, mediów cyfrowych oraz edukacji globalnej w nauczaniu. Pracuje metodą scaffolding dostosowaną do nauczania literatury. Należy do grupy Superbelfrzy RP, autorka bloga http://uczycielnica.blogspot.com/
Jak dostrzec fake-newsy? Ćwiczmy z uczniami krytyczny odbiór informacji!
Jak sprawić, by uczniowie dostrzegali mechanizmy perswazji i manipulacji w informacjach publikowanych w internecie? Jak rozpoznać fake-news i deep-fake? Jak rozmawiać z uczniami o kulturze dyskutowania w komentarzach i o sposobie reagowania na spamerów, hejterów i botów? Podczas mojego wystąpienia podam kilka sprawdzonych metod, jak nie dać się postprawdzie.
Kliknij i dołącz!!!
Dołącz do konferencji: https://bit.ly/edumoconline2
Program: http://bit.ly/emo2018
Wydarzenie na FB: http://bit.ly/edumoc2018
Blog: https://superbelfrzy.edu.pl/edumoc…
Oficjalny hashtag: #edumoconline
#EduMoc #EduMocOnline #EduMocOline2018 #mnożenieprzezdzielenie #SuperbelfrzyRP #Największakonferencjadlanauczycieli
Partnerzy konferencji
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Patronat medialny
 |
 |
 |
- Geniallne projekty zespołowe – o konkursach i wyzwaniach - 5 kwietnia 2023
- 17 października – Dzień Arkusza Kalkulacyjnego - 19 października 2022
- Konkurs „Geniallne Miejsca” - 17 lutego 2022