Darmowe zabezpiecznie sieci przed pornografią i niebezpiecznymi treściami
Nikt nie ma wątpliwości, że filtrowanie treści docierającej do uczniów z Internetu to konieczność. I nie chodzi wyłącznie o sferę obyczajowości. W Sieci można znaleźć
Nikt nie ma wątpliwości, że filtrowanie treści docierającej do uczniów z Internetu to konieczność. I nie chodzi wyłącznie o sferę obyczajowości. W Sieci można znaleźć
Zbliża się Narodowe Święto Nieodległości. W szkole organizujemy szereg uroczystości i aktywności, które mają na celu ten ważny dla nas Polaków dzień uczcić. Jest to
„Ask an American” to projekt z języka angielskiego, a jego idea jest prosta – założyć kanał YouTube, stworzyć mini studio TV i publikować na kanale
Czy programowanie na lekcjach języka polskiego jest możliwe i potrzebne? Oczywiście, że tak, ponieważ uczy logicznego myślenia, rozwiązywania problemów, korygowania błędów, odwołuje się do wiedzy
Co ciekawego można robić w ramach przedmiotów takich jak wiedza o kulturze, a wkrótce również plastyka, filozofia czy etyka? Jakie projekty rozwijające kreatywność i dające
5 października świętowaliśmy Światowy Dzień Nauczyciela, a już dzień później Superbelfrzy sprawili nam prezent. Prezent w postaci ogromnej dawki energii, informacji, radości. Odbyła się #EduMocOnline.
Jako entuzjastki nowoczesnych technologii w edukacji, ale także kodowania, ponadto trenerki Mistrzów Kodowania i autorki ścieżki „Młodzi Patrioci”, w programie #Superkoderzy, serdecznie zapraszamy do udziału w wydarzeniach w ramach
Jak sprawić, by uczniowie dostrzegali mechanizmy perswazji i manipulacji w informacjach publikowanych w internecie? Jak rozpoznać fake-news i deep-fake? Jak rozmawiać z uczniami o kulturze
O świetlicy szkolnej pozytywnie, problemy rozumiem, ale spróbujmy chwilę nie narzekać i popatrzeć oczyma ucznia, który tam przebywa i nie chce się nudzić, normalne jest,
W związku z startującym 6.10. CODEWEEK porozmawiamy o tym jak można postawić swoje pierwsze kroki z kodowaniem właśnie w w czasie trwania tej interesującej inicjatywy