Metodyka

Monografia liczby 11

Dziesiątkowy system pozycyjny liczb nie jest dla wszystkich pierwszoklasistów sprawą łatwą, ponieważ poznając wcześniej monografię liczb od 0 do 9 trudno niektórym uczennicom/uczniom zrozumieć, że od

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Tarcza empatycznej edukacji

Dziś, w Międzynarodowym Dniu Nauczyciela, zamiast tradycyjnych życzeń chcę podzielić się czymś, co – moim zdaniem – jest kluczowe, by edukacja była pełna, skuteczna i

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Jak skutecznie uczyć piosenek w kl.1-3

Wprowadzenie na zajęciach nowych treści jest niezwykle trudne, bo to od tego w jaki sposób to zrobię, zależy zrozumienie, uporządkowanie, zapamiętanie przez moich uczniów tego

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

W stronę cyfrowego obywatelstwa

Bezpieczeństwo w sieci, AI w praktyce szkolnej, higiena cyfrowa, dbanie o wizerunek w sieci, suwerenność cyfrowa, krytyczne myślenie, bezpieczne poruszanie się w sieci, otwarte zasoby

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Wielkanocny quiz

Święta Wielkanocne to doskonały moment, aby wprowadzić do zajęć szkolnych wyjątkowe aktywności, które łączą wiedzę, zabawę i kreatywność. Jedną z takich propozycji jest karta pracy z wielkanocnym

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Podróż na bieguny

Już od pięciu lat trwa autentyczna współpraca między naszymi klasami z Warszawy (Mazowsze) i Gliczarowa Górnego (Podhale). Jej podstawą jest nasz autorski program nauczania RAZEM,

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu

Poczekajki dla uczniów

Poczekajki dla uczniów – jak mądrze zagospodarować czas w zróżnicowanej klasie? W każdej klasie znajdą się uczniowie, którzy szybciej wykonują zadania i czekają na kolejne

Podoba się? Podziel się z innymi.
Przejdź do wpisu