Edu-kałuża
Jacek Ścibor
10 maja 2021
„Ni wyżyna, ni nizina,Ni krzywizna, ni równina –Taka gmina.” Zawsze, gdy wracam samochodem do domu i wjeżdżam w gigantyczną 120 metrową kałużę, której istnienie na
„Ni wyżyna, ni nizina,Ni krzywizna, ni równina –Taka gmina.” Zawsze, gdy wracam samochodem do domu i wjeżdżam w gigantyczną 120 metrową kałużę, której istnienie na
W ramach projektowania działań związanych z nauczaniem hybrydowym warto wziąć pod uwagę kompetencje związane z kształtowaniem krytycznego myślenia. O samym krytycznym myśleniu w edukacji mówi
