Dziś, w Międzynarodowym Dniu Nauczyciela, zamiast tradycyjnych życzeń chcę podzielić się czymś, co – moim zdaniem – jest kluczowe, by edukacja była pełna, skuteczna i naprawdę znacząca dla każdego.
Empatia w szkole nie jest dodatkiem, ozdobą ani „miękką wartością”, o której wspomina się tylko od święta. To tarcza osłona i siła, która pomaga uczniom, nauczycielom i rodzicom przechodzić przez codzienne szkolne wyzwania. To właśnie ona chroni relacje, buduje mosty zamiast murów i pozwala każdemu dziecku rozwijać skrzydła – w takim zakresie, jaki jest dla niego możliwy.
Nie chodzi o to, by szkoła zrezygnowała z zasad, rutyny, dydaktyki czy wymagań. To fundamenty, bez których edukacja nie istnieje. Ale równie ważna jest świadomość, że za każdą oceną, sprawdzianem czy lekcją stoi człowiek, z emocjami, talentami, trudnościami i marzeniami. A szkoła, która pamięta o empatii, daje przestrzeń na rozwój całego człowieka, nie tylko jego wiedzy.
Dlaczego empatia jest tak ważna w szkole?
Empatia to nie tylko współczucie. To przede wszystkim:
🎯zrozumienie drugiej osoby,
🎯pokora wobec jej doświadczeń,
🎯uważność na emocje i potrzeby,
🎯gotowość do współpracy i wzajemnej pomocy.
To umiejętność patrzenia na świat oczami innego człowieka i reagowania tak, aby wzmacniać, a nie ranić.
„Tarcza empatycznej edukacji” ma wiele warstw. W samym centrum znajduje się empatia – siła, która scala wszystkie relacje. Na kolejnych kręgach znajdziemy jej wymiary:
🎯Nauczyciel – uczeń
Empatia nauczyciela to dostrzeganie, że uczeń nie jest tylko „odbiorcą informacji”. To dziecko lub nastolatek, który przeżywa emocje, zmaga się z trudnościami i ma swoje talenty. Nauczyciel, który potrafi spojrzeć oczami ucznia, buduje motywację i poczucie bezpieczeństwa.
🎯Uczeń – nauczyciel
Empatia uczniów wobec nauczycieli to szacunek, zrozumienie, że nauczyciel też jest człowiekiem, on też ma dobre i trudniejsze dni, może się pomylić, ale przede wszystkim chce wspierać i uczyć. To także odpowiedzialność za wspólną atmosferę w klasie.
🎯Rodzic – nauczyciel
Empatia rodzica wobec nauczyciela oznacza otwartość na dialog, unikanie oceniania i krytykowania bez zrozumienia. To zaufanie, że obie strony grają do jednej bramki dla dobra dziecka.
Nauczyciel – rodzic
Empatia nauczyciela wobec rodzica to cierpliwe tłumaczenie, dzielenie się obserwacją i słuchanie. To świadomość, że każdy rodzic chce jak najlepiej, nawet jeśli nie zawsze potrafi to wyrazić.
🎯Uczeń – uczeń
To najważniejszy wymiar. Empatia między uczniami oznacza, że w klasie buduje się wspólnota, nie rywalizacja, lecz współpraca. To pomoc w nauce, wsparcie w trudnych chwilach, akceptacja różnic i gotowość do dzielenia się sukcesami. To właśnie tutaj rodzą się przyjaźnie, które mogą chronić przed samotnością i wykluczeniem.
Co jeszcze kryje tarcza empatii?
Na poszczególnych kręgach tej symbolicznej tarczy znajdują się obszary, które wzmacniają szkolne relacje:
🎯Relacje – autentyczne spotkanie człowieka z człowiekiem.
🎯Pokora – świadomość, że każdy ma inną historię i inne możliwości.
🎯Zrozumienie – dostrzeganie przyczyn, a nie tylko skutków.
🎯Współpraca – zamiast rywalizacji.
🎯Wzajemna pomoc – bo w grupie zawsze łatwiej.
🎯Mosty zamiast murów – otwartość zamiast podziałów.
🎯Dostrzeganie potencjału – nawet jeśli ktoś ma „inną rozpiętość skrzydeł”, to wciąż może latać na swój sposób.
Jak empatia zmienia szkołę?
🎯Buduje bezpieczną atmosferę, w której uczeń odważa się uczyć i popełniać błędy.
🎯Wzmacnia poczucie wspólnoty – szkoła staje się miejscem, do którego chce się wracać.
🎯Chroni przed wykluczeniem i samotnością.
🎯Rozwija kompetencje społeczne i emocjonalne, które są kluczowe w dorosłym życiu.
🎯Uczy odpowiedzialności za innych.
„Tarcza empatycznej edukacji” nie jest ozdobą – to konieczność. Chroni przed obojętnością, daje siłę do budowania prawdziwej wspólnoty szkolnej i przypomina, że edukacja to nie tylko przekazywanie informacji, ale przede wszystkim spotkanie człowieka z człowiekiem.
Bo każda szkoła, która opiera się na empatii, daje dzieciom coś więcej niż świadectwo – daje im skrzydła, które wystarczą na całe życie.
Cały artykuł tutaj: https://nodnzytaczechowska.pl/tarcza-empatycznej-edukacji/
Wykonanie tarczy- niezastąpiony Mateusz Łysek❤❤
#autopromocja #autoreklama #tarczaempatycznejedukacji #nodZytaCzechowska #szkoleniaZytaCzechowska #empatia #szkołaempatii
Absolwentka UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna- rewalidacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie. Ukończyła studia podyplomowe z matematyki,informatyki i logopedii, jest Trenerem Umiejętności Społecznych-TUS.Trenerka i metodyczka edukacji specjalnej, włączającej i cyfrowej. Ekspertka w projektach dotyczących edukacji włączającej, w tym “włącz-popojutrze”. Pasjonatka nowoczesnych technologii. Prowadzi warsztaty i szkolenia Rad Pedagogicznych. Prowadzi zajęcia ze studentami kierunków: oligofrenopedagogika i spektrum autyzmu.
Współprowadzi bloga edukacyjnego www.specjalni.pl i platformy szkoleniowej http://www.szkolenia.specjalni.pl/Ekspertka ds. awansu zawodowego nauczycieli. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze. Trenerka Asów Internetu i Fundacji Szkoły z Klasą. Jest czynną Ambasadorką programu eTwinning. Ambasadorka programu Edu 360- Dell Technologies, członkini Rady Programowej Fundacji Orange.
Print Friendly, PDF & Email
- Tarcza empatycznej edukacji - 5 października 2025
- Darmowe materiały na początek roku szkolnego – wyprawka wartości, skrzydła dzieci i kodeksy klasowe - 30 sierpnia 2025
- WSZYSTKO O ZRÓŻNICOWANEJ KLASIE - 31 lipca 2025