Minimediacje – sposób na towarzyszenie uczniom w konflikcie.
20 lat temu obejrzałam musical Dźwięki Muzyki. Powzięłam wtedy dwa postanowienia. Pierwsze, że gdy będę miała dzieci to będę im tak śpiewała jak opiekunka w
20 lat temu obejrzałam musical Dźwięki Muzyki. Powzięłam wtedy dwa postanowienia. Pierwsze, że gdy będę miała dzieci to będę im tak śpiewała jak opiekunka w
Jak utrwalać części mowy w klasie 4? Sposobów jest mnóstwo, o niektórych pisałyśmy już na naszym blogu np. tutaj i tutajTym razem postanowiłyśmy wykorzystać symbole gramatyczne Montessori. Symbole te,
Od pewnego czasu staram się wspierać nauczycieli, którzy uczą w klasach 7-8 w szkołach podstawowych w opanowaniu języka programowania Python – a o szczegółach już
Co by było, gdyby… Nie od dziś wiadomo, że uczniowie najbardziej zapamiętują to, co sami zrobią. Tak było w przypadku, kiedy zaczęliśmy w klasie piątej
„Dzielimy się wiedzą 2” – warsztaty urbanistyczne dla dzieci i młodzieży W ramach wspólnej inicjatywy Fundacji Zielonego Jamnika i Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
W pierwszy dzień wiosny (21.03) o godz. 21.00 zapraszamy na czwarte webinarium z cyklu poZdrówko, którego gościem będzie Oktawia Gorzeńska. Jak wdrażać zmianę i nie
Lekcja języka polskiego z Dash firmy Wonder okazała się strzałem w dziesiątkę. Ten sympatyczny robot, nauczył czwartoklasistów pisać zaproszenie.
Zbliża się Światowy Dzień Zespołu Downa. W wielu szkołach organizuje się dla uczniów aktywności, które mają na celu nie tylko wzbogacenie wiedzy na temat Zespołu
My, Superbelfrzy RP – nauczyciele-innowatorzy, laureaci konkursów krajowych i zagranicznych oraz eksperci edukacyjni o różnych przekonaniach politycznych, społecznych i religijnych, wyrażamy poparcie dla ogólnopolskiego strajku
Coraz bardziej popularne stają się strony, na których bezpłatnie, szybko i w miarę intuicyjnie możemy tworzyć własne karty pracy i materiały dydaktyczne. W naszym cyklu